爸爸媽媽會發現這樣一個現象:一兩歲的小寶貝總喜歡打人,剛開始還以為是玩耍時受到欺負,後來發現,小寶貝對喜歡的玩伴會動手、對父母也會動手。有的父母多次言語教育無果后,起了“動手教育”的念頭。

這時候需要注意了,兩歲大的孩子,正是通過模仿大人行為學習的過程,家長通過暴力解決問題,短期內孩子的確會不再打人,但長此以往,暴力難免會成為孩子解決問題的方式之一。

其實,兩歲左右的孩子會打人是十分正常的現象

兩歲的寶寶正處於自我意識形成的時期,喜歡打人,這是寶貝們主動建立自我的表現,在自我意識的驅動下,寶貝們都以自我為中心,於是產生了打人的行為。

那麼這個時候作為父母,應該採取什麼樣的方法來教育孩子呢?

1. 發現打人行為時立刻制止,並問清原因

和其它小朋友玩耍時,倘若出現打對方現象,一定要立刻分開自家小孩和其他小朋友,問清楚原因。

假如事出有因,比如因為搶玩具而打人,那麼可以嚴肅地告訴孩子,”這樣做是不對的,如果其它小朋友來搶玩具,你可以告訴爸爸媽媽,但是不能動手打人哦“

2. 引導孩子說出自己的情緒

有時候,小朋友在玩耍時受到欺負,但是不知道怎麼表達,可能在與其它小夥伴交往中學到了動手,於是把委屈化在了巴掌里,似乎一巴掌下去委屈就沒了

但這樣的方法既傷害了別的小朋友,自己的情緒也沒有表達出來。就像上文說的,父母要學會和小寶貝溝通,引導孩子表達出自己的委屈、憤怒,這樣父母才能協助孩子解決問題。

學會表達情緒的孩子,才會在以後的人際交往中,不會因為怯於表達自己的情緒,出現把情緒放在拳頭裡的情況。

3. 寶貝有正確的反應時一定要鼓勵

2歲多大的孩子,父母多次制止打人行為後,一般都會記在腦海里,下次出現同樣的問題時,如果小孩子表現出正確的行為,父母一定要給予鼓勵,加強這種正確反應在寶貝腦海里的印象。

4. 家長自己要做好表率

父母和小朋友玩耍時,一定要注意言語和行為的規範,大人間的吵架可能習以為常,但是在小朋友眼裡,”打人“成了可以被允許的行為,加上一兩歲的孩子掌握不好力度,可能會把其它小孩子打哭,自己還認為這種行為是一種”友好“